mardi 30 mai 2017

Les machines de Léonard

Pour terminer le travail que nous avons réalisé sur Léonard de Vinci je vous propose de présenter à la classe une des inventions de Léonard de Vinci.





Pour cette présentation vous pourrez utiliser :
- des images des inventions,
- une vidéo montrant le fonctionnement de l’objet technique présenté.
Aucun texte ne sera projeté.
Vous pouvez avoir des notes (par exemples avec les dates) mais aucun texte que vous lisez lors de la présentation.

Choix des thèmes
Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 1
Machines Volantes
Aile volante

Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 2
Machines Volantes
Vis aérienne

Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 3
Machines de guerre
Machine volante

Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 4
Machines de guerre
Mitrailleuse à canons multiples

Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 5
Machine de guerre
Véhicule blindé

Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 6
Machine de guerre
Catapulte


Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 7
Machines hydrauliques
Bateau à aubes

Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 8
Machines hydrauliques
Pont pivotant

Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 9
Machines de théâtre
Chariot autopropulsé

Disponibilités 5A : 5B : 5C : 5D : 5E
Thème 10
Autres types de machines
Odomètre

Ce travail permettra de valider la compétence suivante :
APOM_02 : Présenter à l'oral et à l'aide de supports multimédia des solutions techniques.

Bibliographie
Pour préparer votre oral consultez les dossiers que j'ai préparé pour vous à partir des livres suivants :
01 - aile volante, 8 pages
02 - vis aérienne, 8 pages 2p
03 - machine volante, 8 pages
04 - mitrailleuse à canons multiples, 4 pages
05 - véhicule blindé, 4 pages 2p
06 - catapultes, 6 pages
07 - bateau à aubes, 6 pages
08 - pont pivotant, 10 pages
09 - chariot autopropulsé, 8 pages 2p
10 - odomètre, 4 pages
En plus :
- Parachute : 2p
- Scaphandre : 2p 

lundi 15 mai 2017

Romanam Inquisitio : Première page et 4ème de couverture

Page de couverture

Vous devez réaliser la couverture de votre livre.
Vous mettrez obligatoirement :
- le titre de la série "Romanam Inquisition",
- le sous-titre sera le titre que vous avez donné à l'histoire que vous avez écrite en cours de français,
- l'image du masque que vous avez réalisé en arts plastiques,
- en bas de la couverture vous mettrez le nom de la société d'édition "Éditions de la Forêt".

Soignez la présentation, mettez des cliparts en rapport avec le thème et votre histoire.
Un modèle proposé par les 5A

4ème de couverture

Au dos du livre vous placerez les éléments suivants :
Pour chaque élève du groupe vous insérerez une photo, mettrez le nom et une petite phrase de présentation comme le modèle ci-dessous :
Vous écrirez une "accroche" pour donner au lecteur l'envie de lire votre livre. 
Vous pourrez placer d'autres éléments de décoration en rapport avec votre thème.

Romanam Inquisitio : livre à réaliser

Consignes de travail du groupe.

Après avoir réalisé tous les modèles ci-dessus vous pouvez travailler en simultané sur deux ordinateurs.
Attention à ne pas ouvrir un même document sur plusieurs ordinateurs.

Étape 1 : lancez OpenOffice 4 sur votre ordinateur 
Prenez le module Texte pour travailler.

Étape 2 : Prenez le menu Format puis page.
Dans le menu page vous mettez : Paysage et 1 cm de marge tout autour de la page.
Le résultat est le suivant :
Étape 4 : Vous devez maintenant créer un cadre pour l'une des pages du livre.
Prenez le menu Insertion puis cadre...
Vous mettrez Largeur : 12,85 cm et Hauteur : 19 cm














E.P.I. Romanam Inquisitio

Nous allons réaliser la dernière étape de notre E.P.I. "Romanam Inquisitio".

Nous allons réaliser un livre avec l'histoire que vous avez réalisée en cours de Français. Nous utiliserons aussi les éléments de latin présenté par les élèves de ce cours. 
Pour la couverture et la galerie des portraits vous utiliserez les personnages que vous avez imaginé dans le cours d'arts plastiques
Vous rechercherez ensuite des illustrations pour les pages du livre. 

Les articles :
- Livre à réaliser, présentation du travail (Cliquez ici).
- Consignes pour la page de couverture et la 4ème de couverture (cliquez ici).

vendredi 12 mai 2017

Matériaux de construction : conclusion

Pour terminer votre dossier sur les matériaux de construction je vous demande de compléter la conclusion. Vous devez coller la fiche de format A5 en bas de la dernière page de votre copie double.


Ensuite vous devez compléter toutes les cases vides. Pour vous aider je vous donne quelques indices et des compléments d'informations.

Pour la partie "Objet technique" voici l'indice...


Pour les trois premières parties, c'est facile vous venez de la faire !

"Être relié au réseau d'eau potable".
La maison est reliée au réseau d'eau potable par des canalisations. Depuis plusieurs années le matériaux le plus utilisé est le polyéthylène et l'acier. Autrefois l'un des matériaux les plus utilisé était le plomb. Mais cela donnait une maladie : le saturnisme. 
Canalisation en polyéthylène
Canalisation en acier
Canalisation en plomb

"Être relié à l'électricité".
La maison est reliée à l'électricité par des câbles aériens où enters. Ils sont généralement fabriqué à base de cuivre qui est un matériau, très bon conducteur pour l'électricité.
Câbles aériens
Câbles enterrés
Câbles en Cuivre

"Évacuer les déchets".
Les canalisations pour les eaux usées évacuent vers les usines de traitement les eaux sales de la maison (salle de bains, cuisines, WC...). Elles sont généralement réalisées en P.V.C. Les grosses canalisations sont réalisées en béton.


Canalisation en P.V.C
Canalisation en béton





   

jeudi 11 mai 2017

Accueil 2016-2017

L'année 2016-2017,
en quelques clics...

Pour accéder au cours de technologie et à la validation des compétences rapidement.



Technologie :
Thème 8 : Les matériaux de construction
Thème 7 : La construction d'une maison
Contrôle 1 : Premier contrôle de synthèse
Révisions 1 : Préparation au contrôle de synthèse.
Thème 6 : Bancs d'essai A4 sur les ponts.
Thème 5 : Quelques petits jeux sur les ponts.
Thème 4 : CD Jeulin : Ponts et Ouvrages.
Thème 3 : Ponts de papier.
Thème 2 : Classification des ponts.
Thème 1 : Le Viaduc de Millau.
Validation des compétences :
Viaduc de Millau : compétences C1, C3 et C4.
Classification des ponts : compétences C2 et C4.
         Mise à jour C4 le 10/03/2017
Les compétences sur e-lyco : nouvelle dénomination.
E.P.I. "Romanam Inquisitio"
Article 3 : Présentation du travail en technologie
Article 2 : Dernières infos.
Article 1 : Présentation
AP Sciences expérimentales :
Activités 2 : Autour de Léonard de Vinci.
Activités 1 : Autour du Vendée Globe.
http://minitec5.blogspot.fr/2017/05/mes-classes.html

Les grattes-ciel

Pour terminer cette année scolaire je vous propose un dernier travail sur la construction des gratte-ciels.
Le support de ce cours est le film "Les constructeurs de l’extrême" que vous pouvez retrouver sur internet en cliquant sur l'image ci-dessous :

En visionnant ce  film vous devez réaliser le travail suivant :
1 - Réalisez la première page en collant l'image avec le titre en haut de votre copie double. Mettez votre nom, prénom et classe.
2 - Vous diviserez l'ensemble de votre copie double en 1/2 page. Sur chaque demi-page vous réaliserez le travail suivant à partir du visionnage du film. 
3 - A faire pour chaque "Gratte-ciel".
a - Collez l'image du building présenté.
b - Indiquez le nom du bâtiment.
c - Indiquez la hauteur du bâtiment
d - Indiquez la ville où se trouve le bâtiment.
e - Indiquez le pays où se trouve le bâtiment.
f - Quel est le problème posé par ce "Gratte-ciel" ?
g - Quelle est la solution apportée ?

Pour télécharger la fiche avec les images à coller vous pouvez cliquer sur l'image ci-dessous :

Pour les passionnés de technologie je vous propose en dehors de mon cours quelques films sur les principaux buildings présenté dans mon cours.
Le Burj Khalifa :



En plus...

mardi 9 mai 2017

Mes classes

Pour permettre un meilleur classement de toutes les photos que vous prenez dans le cours de technologie je vous demande de prendre une copie d'écran en photo avant de commencer vos prises de vues au collège.




Pour les 5A
Pour les 5B
Pour les 5C
Pour les 5D
Pour les 5E