Résumé :
La technologie au cycle 4 vise à l'appropriation par tous, d'une culture technologique. Elle doit permettre des ouvertures pour la poursuite d'étude.
La technologie permet aux êtres humains de créer des objets pour répondre à leurs besoins. En fin de scolarité obligatoire les élèves doivent avoir des éléments pour comprendre l'environnement technique contemporain et des compétences pour agir sur ce monde.
Au cycle 4, l'enseignement privilégie l'étude des objets techniques selon trois dimensions :
- une dimension d'ingénierie-design pour comprendre, imaginer et réaliser des objets,
- une dimension socio-culturelle, pour discuter de besoins et de l'implication sur le milieu des objets fabriqués,
- une dimension scientifique qui fait appel aux lois de la physique-chimie et des mathématiques pour résoudre les problèmes techniques.
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