e-lyco : test de connexion

Vous devez aujourd'hui vous connecter...

CDJ 85 : Conseil départemental des jeunes

Au cours de la seconde semaine d'octobre, vont se dérouler les élections au "Conseil départemental des jeunes". Ces élections très importantes pour tout le département se déroulent avec un vote électronique. Nous devons nous préparer pour le jour du vote.

Quelques rappels sur les élections et notre représentante à l'assemblée départementale des jeunes (CDJ 85).

Emma Jarrieau, était notre représentante depuis 2 ans. Elle a quittée le collège cette année. Il faut donc la remplacer.

Pour le vote, vous devez vous connecter à la plateforme e-Lyco 3 (lien ci-dessous) :

Nous allons aujourd'hui, réaliser la première connexion à cette plateforme. Je vous distribue une bande de papier avec votre premier identifiant et mot de passe.

Vous devez le coller à la page 5 de votre carnet de bord.

Ensuite vous devez suivre les conseils de connexion, préparés par le responsable de votre niveau.

N'oubliez pas de noter votre nouveau mot de passe dans votre carnet de bord.

Le jour du vote le

Mardi 13 octobre 2020

vous devez avoir avec vous, votre carnet de bord, complet (identifiant et mot de passe).

Rencontre avec Benjamin Dutreux

Nous allons rencontrer, Benjamin DUTREUX, skipper du Vendée Globe 2020 à l'espace Culturel "Georges Sand" de la Mothe-Achard.

Sortie le 22 septembre 2020

De 13 h 35 à 16 h 30

Déroulement de l'après-midi

Temps 1 : Préparation questions,

Déplacement à l'espace culturel

Temps 2 : Rencontre avec le skipper

Retour au collège.

Temps 3 : Briefing

Benjamin Dutreux, lors de notre visite du bateau...

Année scolaire 2019-2020

Pour en savoir plus... Sur Vendée G.

Benjamin DUTREUX, son bateau, Water Family.

Thème 1 : Classification des ponts

Dans ce premier thème nous allons étudier les différents types de ponts qui existent. Bien les connaître vous permettra de réaliser une série d'expériences que nous réaliserons dans les prochaines semaines.

Le travail va comporter trois grandes parties que vous allez retrouver ci-dessous :
Travail 1 à 3
Classification des ponts : travail à réaliser...

Classification des ponts : petits dessins... 

Classification des ponts : fiche de synthèse...

Validation des compétences...

Classification des ponts : travail à réaliser

Le but de ce dossier est d'étudier les différents types de ponts que l'on peut rencontrer autour de nous.

Le travail doit se faire sur une copie double.



Premier travail.
Sur la première page vous devez indiquer :
Votre nom, prénom, classe.
Vous écrirez le titre "CLASSIFICATION DES PONTS" et le chapitre de classement : Objets Techniques.
Vous écrirez ensuite dans le bas de cette première page la définition d'un pont que vous recopierez à partir du site ci-dessous :

Cliquez sur l'image

Second travail.
Vous devez utiliser l'intérieur de votre copie double.
Vous partagerez les deux pages en quatre parties.

Pour chaque partie vous devez indiquer :
- Nom de la partie,
- Recopier une courte définition à partir du site donné en lien "internet",
- Recopier le dessin du type de pont.
A la fin de ce travail vous aurez réalisé quatre parties d'une demi-page.

Cadre 1 (en haut à gauche, première page)
Partie 1 : Les ponts suspendus
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_3.html

Cadre 2 (en bas à gauche, première page)
Partie 2 : Les ponts à haubans
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_1.html

Cadre 3 (en haut à droite, deuxième page)
Partie 3 : Les ponts poutres
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_5.html

Cadre 4 (en bas à droite, deuxième page)
Partie 4 : Les ponts en arc
Définition et dessin à partir du lien ci-dessous :
http://pont.construction.free.fr/crbst_4.html


Troisième travail.
Sur la dernière page de votre copie double vous devez réaliser les deux exercices ci-dessous :

Exercice 1
Cliquez sur le lien ci-dessous :
http://technobat5.blogspot.fr/2014/11/classification-des-ponts-exercice-1.html
Dans cet exercice vous devez classer les photos N° 01 à 18 suivant les critères demandés.
Vous ferez un tableau, indiquerez les critères de classification puis indiquerez où vous classez chaque photo.

Exercice 2
Cliquez sur le lien ci-dessous :
http://technobat5.blogspot.fr/2014/11/classifications-des-ponts-exercice-2.html
Dans cet exercice vous devez classer les photos de la série 2 suivant les critères demandés.
Vous ferez un tableau, indiquerez les critères de classification puis indiquerez où vous classez chaque photo.

Exercice 3
Pour faire cet exercice vous devez vous connecter à la plateforme K-d'école (cliquez ici) et consulter l'article que j'ai mis dans l'espace de votre classe (Technologie/Classification des ponts/exercice 3).
Vous mettrez le résultat de cet exercice sur la dernière page de votre copie-double.

Classification des ponts : petits dessins

Pour vous aider lors des dessins de ponts qui ne sont pas toujours très faciles à dessiner sur le blog que vous avez regardé je vous propose une série de dessins reproductibles dans votre copie.

Pont suspendu

Pont à haubans

Pont poutre

Pont en arche

Classification des ponts : exercices de synthèse

Pour terminer votre dossier sur la classification des ponts vous devez réaliser un document A4 (Open Office) suivant le modèle que vous devez télécharger en cliquant sur l'image ci-dessous :

Lien direct :https://sites.google.com/site/minitec5an2016/02-classifications-des-ponts 

Dans ce document vous devez présenter un pont pour chacun des types suivants :

- Pont suspendu,
- Pont à haubans,
- Pont à poutre, 
- Pont en arc.

Pour chaque pont vous devez mettre :
- Une photo du pont,
- Le drapeau du pays,
- Indiquer le nom du pont,
- Compléter sa carte d'identité.

Vous devez obligatoirement faire ce travail en vous connectant au site "Structurae"...

 Accès direct en cliquant sur le logo

Vous devez rechercher les ponts dans la rubrique : ponts par structure longitudinale. Suivez les flèches pour faire les 4 rubriques demandées.

L'année 2020-2021 en quelques clics !

L'année 2020-2021,

en quelques clics... 

Pour accéder au cours de technologie et à la validation des compétences rapidement.



Technologie :
Présentation de l'année 2020-2021

- Bonne rentrée,

- Nouveautés 2020-2021,

- Au programme de cette année 2020-2021,

- Organisation du classeur de technologie,

- Connectez-vous !

Thème 1 : Classification des ponts.

Thème 2 : Viaduc de Millau

Thème 3 : ABC des ponts

Thème 4 : Bridge Constructor

Thème 5 : Ponts et ouvrages

Thème 6 : Ponts de papier

Thème 7 : Carnet de Voyage

Organisation classeur de technologie

Pour cette année scolaire nous allons ranger les fiches de cours dans le classeur de technologie.

Je vous demande de préparer les 6 intercalaires suivants :
1 - Ponts et ouvrages d'art
2 - Les habitations
3 - Vendée Globe 2020-2021
4 - Carnet de voyage imaginaire
5 - Devoirs
6 - Autres documents

Connectez-vous !

 

Vous devez vous connecter à votre compte sur un des ordinateurs de la salle de technologie avec le code d'accès remis par votre professeur.

Collez vos identifiants dans votre carnet de bord de cette année à l'emplacement prévu sur la page 5 : 

Dans votre session vous devez créer un répertoire appelé "Technologie".

Dans le répertoire technologie vous devez créer 6 sous-dossiers avec les éléments suivants : 
1 - Ponts et ouvrages d'art
2 - Les habitations
3 - Vendée Globe 2020-2021
4 - Carnet de voyage imaginaire

5 - Devoirs
6 - Autres documents 

Vous devez aussi préparer votre clé USB pour cette année scolaire en :
- Renommant votre clé USB en indiquant : classe + nom (exemple 5BFERRE). Vous pouvez consulter notre aide en cliquant sur le lien ci-dessous :

- Créant un dossier technologie, puis tous les dossiers de ce cours.

Il vous reste un peu de temps !

Recherchez un beau fond d'écran pour votre session en respectant les consignes suivantes : 

Au programme de cette année 2020-2021

 

En dehors de l'A.P. et des E.P.I. nous réaliserons des activités permettant de d'acquérir les compétences du socle commun autour des grands domaines ci-dessous.

Les principaux domaines qui peuvent être étudiés peuvent appartenir aux domaines suivants :
- Moyens de transport,
- Habitat et ouvrages,
- Confort et domotique,
- Sports et loisirs... 
Nous traiteront principalement deux grands thèmes au cours de cette année :
- les ouvrages d'arts (Ponts, phares, barrages...)

- les habitations et leurs constructions 

Contrairement aux programmes précédents une grande liberté est donné aux équipes dans le choix des domaines abordés.

Les grandes thématiques à étudier sont :
- Le design, l'innovation, la créativité,
- Les objets techniques, services et changements dans la société,
- La modélisation et simulation des objets techniques.

Dans tous les domaines et thématiques étudiées la place de l'informatique est prépondérante. Dans le but non de former des spécialistes mais dans celui d'une compréhension du monde numérique en évolution constante.

Nouveautés 2020-2021

Cette année 2020-2021, nous allons réaliser de nouvelles activités en lien avec d'autres matières dans des projets pluri-disciplinaires.

Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé (A.P.) nous avons mis en place un nouveau parcours "Vendée Globe 2020-2021". Vous pourrez retrouver le contenu de ce cours en cliquant sur l'image ci-dessous :

Tous les élèves de cinquième participe à ce projet. 

Dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires (E.P.I.) nous allons travailler en lien avec le français et l'art plastique, sur un projet commun autour du thème du "Carnet de Voyage Imaginaire" que nous présenterons dans un prochain article.