Thème 1 : Le Viaduc de Millau

Dans ce premier thème nous allons étudier le Viaduc de Millau. Le but de ce premier dossier est d'étudier le plus haut pont à haubans du monde.

Tous les articles de ce module utiliserons le logo suivant :

Le travail va comporter plusieurs articles de présentation.
Article 1
Présentation et travail à réaliser (cliquez ici).
Article 2
Exercice de synthèse (cliquez ici).

Trois articles pour terminer le travail en autonomie lors de mon absence du 23 septembre 2016 :
- pour les 5A (Cliquez ici),
- pour les 5B (Cliquez ici),
- pour les 5C (Cliquez ici).

Validation des compétences (cliquez ici). 
  

 

5A : Vendée Globe 2016

En préparation de notre sortie sur les "Pontons du Vendée Globe" je vous propose d'étudier la course, les skippers et leur bateau.





Nous sortirons avec les autres classes de cinquièmes pour découvrir la course le :

Lundi 17 Octobre 2016

Nous ne connaissons pas encore les horaires de sortie. Votre professeur principal vous informera de l'organisation de cette journée dès que possible

A coté de cette manifestation je vous proposerais de faire la course "Virtuelle" sur Virtual Regatta.

Je commencerais les inscriptions dès que possible.

Pour faire le travail que je vous demande aujourd'hui rejoignez le site "Vendée G" qui regroupe toutes les activités sur cette partie du cours.

 

A.P. Sciences : La poussée d'Archimède

Dans le cadre de notre A.P. Sciences expérimentales, je vous propose d'étudier la "Poussée d'Archimède".



Retrouvez cette première série d'expérience sur notre site dédié au Vendée-Globe...

 

Election Conseil Départemental des Jeunes

Cette année est une année d'élection au Conseil Départemental des Jeunes. 

Notre représentante depuis 2 ans à cette instance était :

Solène Gautier

Le premier tour de cette élection aura lieu le 10 Octobre 2016.
La nouveauté de cette élection est que le vote se ferra de manière électronique.
Vous devez donc être capable de vous connecter à votre compte e-lyco en autonomie. Le vote se déroulera au collège sous la conduite de l'équipe éducative.
Il n'y aura aucun autre moyen de se connecter pour voter.

Exercice Obligatoire.
Vous devez vous connecter à votre compte e-lyco.

Pour le prochain cours de Techno, vous devez faire le travail qui suit. Dans la messagerie vous devez envoyer à votre professeur de technologie le message suivant :

Monsieur,
Je suis capable de me connecter à mon compte e-lyco. J'ai bien compris que je voterai électroniquement le 10 octobre 2016 au collège.
J'ai inscrit mes identifiants de connexion dans mon carnet de bord à la page 3.
Salutations
Nom Prénom Classe

Votre professeur de technologie vous confirmera votre connexion.

5A : Abscence du 23 septembre 2016

Je participe aujourd'hui 23 septembre, à une autre activité pour le collège.
Vous allez travailler en autonomie avec l'aide d'un adulte du collège.

Pour les 5A
Vous devez terminer le dossier sur "Le Viaduc de Millau" en réalisant le travail de synthèse.
La personne qui vous surveille doit vous donner la fiche de synthèse. Il s'agit d'un texte à trous que vous devez compléter en vous aidant de votre copie.
Pour plus de détails, vous pouvez consulter mon article sur ce sujet en cliquant ci-dessous :

Lorsque vous avez terminé, remettez votre dossier à la personne qui vous accompagne dans cette activité.

Pour terminer cette séance je vous propose de commencer à travailler sur un diaporama que vous allez réaliser sur "Les ponts à travers les âges".
Pour faire cette activité vous devez avoir :
- La BD, les ponts à travers les âges (page 1 et 2)

Page 1/2

Page 2/2

- Un questionnaire à compléter.
Réalisez le travail de recherche à partir de la B.D. et complétez votre fiche de questions.  
Vous pouvez télécharger tous les documents en cliquant sur l'image ci-dessous :

  

5B : Abscence du 23 septembre 2016

Je participe aujourd'hui 23 septembre, à une autre activité pour le collège.
Vous allez travailler en autonomie avec l'aide d'un adulte du collège.

Pour les 5B
Vous devez terminer le travail de la semaine dernière avec le Mobiclic N°86.
Utilisez la session : techno5 / 2109
Lancer le mobiclic N°86

Vous devez réaliser sur la page 3 de votre copie "Les 10 étapes de la construction du Viaduc de Millau"
Sur la page 4, vous devez réaliser "le tableau des records". Recopier le texte des 6 records qui apparaissent dans le mobiclic (petits lauriers de César).
Si vous avez terminé, reprenez le cours en réalisant à l'ordinateur la première page du dossier.
Suivez les consignes données dans le cours :

N'oubliez pas d'enregistrer votre première page dans votre session avant de l'imprimer.   

5C : Abscence du 23 septembre 2016

Je participe aujourd'hui 23 septembre, à une autre activité pour le collège.
Vous allez travailler en autonomie avec l'aide d'un adulte du collège.

Pour les 5C
Vous devez terminer le travail de la semaine dernière avec le Mobiclic N°86.
Utilisez la session : techno5 / 2109
Lancer le mobiclic N°86

Vous devez réaliser sur la page 3 de votre copie "Les 10 étapes de la construction du Viaduc de Millau"
Sur la page 4, vous devez réaliser "le tableau des records". Recopier le texte des 6 records qui apparaissent dans le mobiclic (petits lauriers de César).
Si vous avez terminé, reprenez le cours en réalisant à l'ordinateur la première page du dossier.
Suivez les consignes données dans le cours :

N'oubliez pas d'enregistrer votre première page dans votre session avant de l'imprimer.

Le Viaduc de Millau : Exercice de synthèse.

Vous avez terminé votre dossier sur le "Viaduc de Millau", il vous reste un exercice de synthèse à faire.






Je vous propose un texte à trous sur l'ensemble des activités que nous avons réalisé.
Page 2 : Chiffres clés (A partir du film "C'est pas sorcier" : Les sorciers font le pont.)
Page 3 : Les 10 étapes de la construction du Viaduc de Millau (A partir du Mobiclic N°86)
Page 4 : 6 records (A partir du Mobiclic N°86).

Vous devez compléter le texte à trous à l'aide des 36 mots que je vous propose.  Vous pouvez le télécharger et l'imprimer à l'aide du lien ci-dessous :

Si vous avez bien travaillé vous avez l'ensemble des réponses dans votre copie.
Vous pouvez aussi regarder à nouveau le film "Les sorciers font le pont" en cliquant ici.

Les imprimantes de la salle de technologie

Vous disposez dans la salle de technologie 2, de deux types d'imprimantes. Bien les utiliser pour une utilisation économique et ne pas gâcher du papier est nécessaire.

Un objectif...

Ne pas faire de tirage "Poubelle"

Toutes les fiches imprimées sont utilisées
dans les documents

Imprimante Laser Jet Couleur. 
Pour une impression en couleur de vos documents vous devez choisi l'Imprimante OKI C 5200.

Attention une impression couleur, coûte cher.
On fait attention à ne pas faire de tirage "poubelle"

Imprimante Laser Jet Noir et Blanc. Deux imprimantes noir et blanc sont à votre disposition.
La HP Laser Jet 1022

La Lexmark e250dn

Pour une impression économique. 
Pour vos impressions au brouillon avant tirage définitif. 
Pour vos documents "texte".

Le Viaduc de Millau

En introduction du travail que nous allons réaliser sur les "Ouvrages d'art", je vous propose d'étudier un pont français, qui détient un record du monde "Le Viaduc de Millau".

L'activité que je vous propose comporte les parties suivantes :
- la première partie consiste à regarder un film de la série "C'est pas sorcier".
- la seconde partie se passe devant un ordinateur avec un "Mobiclic" sur la construction du "Viaduc de Millau".
- Pour la troisième partie, vous réaliserez un "tableau des records" à l'aide de votre ordinateur.
- Pour la quatrième partie vous réaliserez la première page de votre dossier à l'ordinateur. 

L'ensemble de ce travail est à réaliser sur une copie double avec la présentation demandée par le professeur.

1 - Film "Les Sorciers font le pont". 
Les élèves présents en cours doivent visionner le DVD de la collection "C'est pas sorcier" remis par le professeur.

Les élèves absents où ceux qui veulent terminer le travail à la maison, peuvent visionner le film présenté sur internet en cliquant sur l'image ci-dessous :

 

2 - A l'ordinateur "Mobiclic N°86. 

 Connectez-vous avec le compte :

techno5

2109

Après avoir regardé le film "Les Sorciers font le pont" vous devez vous rendre à un poste informatique. Sur votre ordinateur vous avez une icônes du logiciel "Mobiclic N°86" que vous devez utiliser. Lancez le logiciel et réalisez l'activité sur la construction des Viaduc.

3 - Réalisez "Le tableau des records".

Après avoir remis toutes les étapes dans l'ordre vous devez faire la liste des 6 records qui apparaissent avec le logo d'une couronne de lauriers.

4 - Réalisez "La première page du dossier".
Vous devez réaliser une première page à l'ordinateur que vous collerez sur la première page de votre dossier. Pour faire ce travail vous utiliserez le logiciel "Open Office".

Vous devez réaliser une fiche de format A4 sur le modèle ci-dessous :

En particulier sur cette fiche vous devez mettre :
- Le sous-titre : Objets techniques,
- Le titre : Le Viaduc de Millau,
- Trois photos du Viaduc prisent sur Internet,
Dans un cadre :
- Nom, prénom,
- Classe,
- Année 2016-2017,
- Technologie. 

Travail supplémentaire "Bonus". 
Pour illustrer votre dossier je vous demande de rechercher des images que vous collerez dans votre dossier.

Essayez de trouver des images durant les travaux comme celles que nous avons vu dans le film "C'est pas Sorcier"...

Quelques exemples : 

Présentation A.P. : Sciences expérimentales

L'A.P. où accompagnement personnalisé est l'une des "nouveautés" du programme de cette rentrée 2016. Il s'agit d'offrir à tous les élèves une aide personnalisée et pouvoir proposer des activités différentes du cours avec un fonctionnement particulier.

Pour cette année 2016 l'équipe des "Sciences et Technologie" du collège vous propose un A.P. autour des Sciences Expérimentales. 
Notre but est de réaliser des expériences scientifiques (en lien avec le programme) généralement en petit groupe, et de suivre la démarche des scientifiques dans leurs recherches.

L'année se divisera en deux parties :
- Première partie "Le Vendée Globe",
- Deuxième partie : "Expériences scientifiques".

Nous vous présentons aujourd'hui la première partie autour du "Vendée Globe".
Cliquez sur l'image pour retrouver la programmation des séances...

Pour télécharger le document : cliquez ici

Pour notre première activité vous devez cliquer sur l'image ci-dessous et faire le travail demandé :

 

Connectez-vous...

Vous devez vous connecter sur un des ordinateurs de la salle de technologie avec le code d'accès remis par votre professeur.

Dans votre cession vous devez créer un répertoire appelé "Technologie".
Dans le répertoire technologie vous devez créer 6 sous-dossiers avec les éléments suivants : 
1 - Innovation et Créativité
2 - Objets techniques
3 - Modélisation et simulation des objets
4 - Outils informatiques
5 - Accompagnement personnalisé
6 - Enseignement pratique interdisciplinaire

Organisation du classeur de technologie

Pour cette année scolaire je vous propose les 6 intercalaires suivants :
1 - Innovation et créativité,
2 - Objets techniques et services, étude des changements induits dans la société
3 - Modélisation et simulation des objets, techniques
4 - Outils informatiques
5 - A.P. Accompagnement Personnalisé
6 - E.P.I. Enseignement Pratique Interdisciplinaire.

Le socle commun : compétences en technologie

Vous pouvez télécharger la fiche de présentation des compétences en cliquant sur l'image ci-dessous :

Au programme de cette année scolaire

En dehors de l'A.P. et des E.P.I. nous réaliserons des activités permettant de d'acquérir les compétences du socle commun autour des grands domaines ci-dessous.

 

Les principaux domaines qui peuvent être étudiés peuvent appartenir aux domaines suivants :
- Moyens de transport,
- Habitat et ouvrages,
- Confort et domotique,
- Sports et loisirs... 
Contrairement aux programmes précédents une grande liberté est donné aux équipes dans le choix des domaines abordés.

Les grandes thématiques à étudier sont :
- Le design, l'innovation, la créativité,
- Les objets techniques, services et changements dans la société,
- La modélisation et simulation des objets techniques.  

Dans tous les domaines et thématiques étudiées la place de l'informatique est prépondérante. Dans le but non de former des spécialistes mais dans celui d'une compréhension du monde numérique en évolution constante.